In questa attività abbiamo lavorato in modo trasversale con le discipline di: 

– italiano (la stesura di un elenco e di un menù, scrivere le ordinazioni correttamente in duplice copia rielaborazione dell’attività), 

– matematica (imparare a fare i conti)

– educazione civica (come mi comporto a tavola? Accoglienza degli ospiti); scienze ( i cibi e la loro composizione, come effettuo la preparazione di una ricetta), 

– educazione economica ( quanto ho in tasca e quanto posso spendere ) 

– tecnologia ( preparazione di tutta l’attrezzatura ); 

– arte ( coloriamo quello che serve e abbelliamo le nostre presentazioni ), – musica ( scegliamo un adeguato sottofondo musicale ).

– inglese: subito dopo la pausa pasquale, completeremo l’attività praticando Use of English con “I like”/” I don’t like” e imparando nomi di cibi e bevande in aggiunta a quelle che i bambini conoscono nonché i nomi delle posate etc…